Presentación

Se pretende con este III Curso proseguir la formación en Arteterapia en Perú y desarrollarla dentro de la formación curricular del Master en Arteterapia de la Universidad de Girona (UdG).

Si se realizan -o se han realizado- los Cursos de Especialización en Iniciación a la Arteterapia I y II se podrá obtener la titulación del Curso de Postgrado en Iniciación a la Arteterapia. Por ello este III Curso de Especialización de Iniciación a la Arteterapia se convalidará tanto en número de créditos como en contenido curricular, según la forma que se especifica en el programa.

Por ello las razones que pueden ser pertinentes para la realizar el curso serían:
La pertinencia del mismo para seguir desarrollándose en la formación de Arteterapia.
La renovación y el enriquecimiento de la práctica profesional que supone dicha

formacióncontinuada para distintoscolectivos profesionales del ámbito de la salud, la salut mental, la educación, el trabajo social y comunitario, y el arte.

La combinación de innovación en la materia y tradición curricular en la formación de arteterapia que viene realizando el Instituto Grefart en España junto a la Fundación Universidad de Girona desde el año 2004.

El desarrollo del potencial humano y creador personal.

El seguimiento de un desarrollo curricular que puede culminar en la formación profesionalizadora del Master en Arteterapia

REQUISITOS DE ADMISIÓN

Presentar un CV y un escrito donde se expliquen las motivaciones para la realización del curso.

Hacer una entrevista con la Coordinadora: Stephany Salas Arroyo
Telf. 51 992 113 370
stephany.salas@institutogrefart.org

Modalidad: Presencial

Plazas: 24

Inicio curso: 28/08/2019;

Fin curso: 01/09/2019

Ámbitos de conocimiento: Ciencias de la Salud. Humanidades y Ciencias sociales. Psicología y Educación

Título al que da lugar: Curso de Especialización en Iniciación a la Arteterapia III por la Fundació UdG: Innovación y Formación

Inscripciones: Hasta el 10 de julio o hasta que se completen las plazas.  

DATOS ACADEMICOS

Competencias que se adquieren:

Competencia arteterapéutica

Comprender la necesidad de establecer y mantener la relación arteterapéutica como un proceso creador dentro de un marco sostenedor y asegurador.
Saber articular la escucha e iniciarse en la comprensión de los procesos vinculares.
Comprender la necesidad de atender a las características de la propia personalidad.
Vivenciar la transferencia.
Conocer qué es la arteterapia como práctica dentro del marco arteterapéutico aprendiendo a diferenciarla de otros planteamientos, tanto artísticos como psicoterapéuticos.
Iniciarse en el trabajo poético/simbólico/artístico/creativo.
Vivenciar la creación en relación con los procesos de cambio personales y el pensamiento social. 

Competencia cultural (intercultural)

Conocer y valorar cómo la competencia cultural permite una visión humanizada en el ámbito de la arteterapia.

Competencia crítica

Saber reconocer y ser sensible a las características de cada una de las personas a fin de ajustar la intervención, haciéndoles saber que son escuchadas, respetadas, valoradas, y capaces de actualizar sus capacidades creadoras.

Competencia ética

Entender la arteterapia como un proceso a desarrollar con el paciente y no para el paciente. Respetar la dignidad de las personas participantes y proteger su bienestar. Comprender el compromiso ético que implica la confidencialidad de la información obtenida en las sesiones de trabajo, tanto de aquello hablado como de sus producciones. Comprender la necesidad de respetar los derechos, la dignidad, la autonomía, las dificultades y las. capacidades de las personas.

Competencia comunicativa

Iniciarse en el trabajo desarrollado en el marco grupal. Mantener una comunicación tanto no verbal como verbal, ya sea mediante imágenes u otras formas de representación, que permitan la comunicación adecuada para el desarrollo de la tarea.

Competencia creativa

Conocer y valorar los procesos que facilitan y desarrollan las capacidades de creación en el trabajo arteterapéutico. Saber esperar, escuchar, sostener, encontrar soluciones e improvisar, adaptarse a situaciones nuevas, problemas nuevos, etc. Promover y valorar procesos de creación a nivel individual y colectivo.

METODOLOGÍA DOCENTE

Se articula en tres ejes: la formación teórica, la practico-metodológica y la personal desarrollándose en una serie de procesos cíclicos sucesivos que atienden, dentro de un proceso experiencial a: las capacidades creadoras desarrolladas mediante las producciones arteterapéuticas (corporales, plásticas, de palabra, danzadas, escritura, sonoras, etc.) / la transferencia y el vínculo/ la reflexión sobre lo anterior/ su conceptualización y teorización que es nuevamente contratada con la experiencia…

Sistema de Evaluación:

– Asistencia mínima a las clases presenciales del 80%.
– Realizar y presentar un trabajo final

Asignatura:

Teoría y Metodología del Arteterapia Créditos ECTS: 5 Horas presenciales: 35

CALENDARIO, HORARIO Y LUGAR DE REALIZACIÓN

Inicio curso: 28/08/2019; Fin curso: 01/09/2019
Fecha última sesión presencial: 01/09/2019
Fecha cierre acta evaluación: 30/09/2019.

Horario: Agosto: Miércoles 28 de 17:00 a 21:00; jueves 29 de 17:00 a 21; Viernes 30 de 09:30-13:30 y de 15:00 a 20:00; sábado 31 de 09:30-13:30 y de 15:00 a 20:00; Septiembre: domingo 01 de 09:30- 13:30 y de 15:00 a 18:00;

Lugar de realización: Aldeas Infantiles SOS. Arequipa. Perú. Calle Hermann Gmeiner N°102, Cerro Colorado

DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN

Dirección: Miquel Izuel Currià
Tel.: 00 34 669 319 952 Mail: direccion@institutogrefart.org
Coordination: Stephany Salas Arroyo
Tel. 00 51 992 113 370 Mail: stephanysalas@institutogrefart.org

DOCENTES

MIQUEL IZUEL CURRIÀ

Psicólogo COPC 4398. Arteterapeuta. Psicoanalista. EuroPsy Specialist in Psychoterapy (EFPA). Supervisor Institucional. www.miquelizuel.es Presidente de Grefart (Asociación Profesional de Arteterapeutas) www.grefart.es Expresidente FEAPA (Federación Española de Asociaciones Profesionales de Arteterapia) www.feapa.es Vicepresidente de C.FRONTS (Clínica en les Fronteras. Asociación para la atención de la Salud). Director y profesor del Diploma de Postgrado en Arteterapia de la Universidad de Girona (UdG) www.masterarteterapia.es Director y profesor del Master Integrativo en Arteterapia de la Universidad de Girona (UdG). Comisario de la Jornadas de Arteterapia en Salud, Educación y Comunidad. www.jornadas-arteterapia.org

Líneas de investigación y desarrollo actuales

– Proyectos de intervención y supervisión en Arteterapia en Instituciones y Administraciones Públicas. – Formación en Arteterapia y formación continuada de arteterapeutas.

– Seminario de formación continuada: La creación del Sujeto el Sujeto de la Creación. – Seminario de formación continuada en Psicoanálisis. Vigencia actual y revisión del

pensamiento psicoanalítico.
– Atención e investigación en la clínica Arteterapéutica y psicoanalítica a nivel individual, grupal e

Institucional. Artes practicadas: escultura y escritura.

Formación universitaria

– Licenciatura en Filosofía y Ciencias de la Educación, sección de Psicología especialidad en Clínica por la Universidad de Barcelona (UB)

– Máster Integrativo en Arteterapia por la Universidad de Girona (UdG).
– Máster Oficial Arte y Educación: un enfoque Construccionista (UdG, UB, U de Granada).

STEPHANY SALAS ARROYO

Psicóloga y Artterapeuta (Miembro profesional de Grefart). C.Ps.P 14.277 Graduada en psicología por la Universidad Católica de Santa Maria.
Diploma de Posgrado en Arteterapia por la Universidad de Girona y Máster Integrativo en Arteterapia por la Universidad de Girona.

Experiencia como Artterapeuta con niños y adolescentes de poblaciones en riesgo de proceso de rehabilitación, niños en situación de pérdida de cuidado familiar, Mujeres afectadas víctimas de violencia familiar.

Coordinadora de la Formación en Arteterapia del Instituto de Formación Grefart en Perú y de la Fundación Universidad de Girona www.masterarteterapia.es
Coordinadora Grefart Perú www.stephanysalas.com

DATOS ECONÓMICOS

Coste: 460 € (1830 Soles aprox.) 
(No dispone de becas)

PARA MÁS INFORMACIÓN:

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